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Minerd mantiene suspensión preventiva de clases en zonas vulnerables por condiciones meteorológicas

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El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, debido a la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.

A través de un comunicado de prensa, la institución otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener suspendidas las clases en aquellos planteles donde continúen las condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa.

La medida toma en cuenta la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico, con el propósito de evitar que estudiantes, docentes y personal administrativo queden expuestos a situaciones peligrosas.

Ante este panorama, las autoridades educativas mantienen la vigilancia sobre las zonas de mayor vulnerabilidad, una decisión que prioriza la seguridad de la comunidad escolar frente a la continuidad de las actividades académicas.

El Minerd precisó que las decisiones sobre la suspensión de la docencia deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes tendrán la responsabilidad de evaluar las condiciones de los centros educativos y dar seguimiento a las comunidades más expuestas.

La institución indicó que cada decisión deberá responder a las circunstancias particulares de las localidades afectadas, tomando en consideración los riesgos existentes y los cambios que puedan producirse en las condiciones del tiempo.

De acuerdo con el último boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) citado en la información oficial, unas 12 provincias se encuentran bajo alerta amarilla: Pedernales, Bahoruco, Independencia, Barahona, Azua, San José de Ocoa, San Juan, Monte Plata, Distrito Nacional, Santo Domingo, San Cristóbal y Peravia.

La coordinación entre las autoridades educativas y los organismos de emergencia resulta fundamental en este tipo de situaciones, ya que las condiciones meteorológicas pueden variar entre una comunidad y otra. Por ello, la evaluación territorial permite adoptar medidas preventivas ajustadas a los riesgos de cada zona.

El Ministerio instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.

Esta disposición busca evitar confusiones sobre la asistencia a los planteles y facilitar que los hogares puedan organizarse de acuerdo con las medidas adoptadas en sus respectivas comunidades.

La comunicación oportuna adquiere especial importancia durante los períodos de lluvias intensas, cuando las condiciones de las vías de acceso, los caminos rurales y los alrededores de los centros educativos pueden cambiar en poco tiempo.

En ese sentido, el seguimiento de las disposiciones oficiales y de los avisos emitidos por las autoridades constituye una herramienta importante para reducir la exposición a situaciones de riesgo y garantizar una respuesta coordinada ante cualquier eventualidad.

El Minerd explicó que la suspensión preventiva tiene como objetivo principal salvaguardar la integridad física de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.

La institución reiteró que la seguridad de la comunidad educativa debe prevalecer en aquellos lugares donde las condiciones meteorológicas puedan comprometer el desplazamiento hacia las escuelas o la permanencia dentro de sus instalaciones.

La prevención es especialmente importante ante fenómenos atmosféricos que pueden generar lluvias persistentes y provocar situaciones de peligro en cuestión de horas. En estos escenarios, suspender temporalmente las clases en las zonas de mayor riesgo permite reducir la exposición de la población escolar.

Mientras continúen las condiciones adversas, las autoridades regionales y distritales deberán mantener la vigilancia y evaluar la situación de cada centro educativo antes de tomar decisiones sobre la docencia. Las familias, por su parte, deben mantenerse atentas a los comunicados oficiales para conocer las disposiciones aplicables en sus comunidades.

Por: Noticonexion

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